- Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – урок литературы и викторина
- Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – краткое описание хода урока
- Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – задания проблемного характера
- Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – викторина для закрепления
- Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – подведение итогов
Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – урок литературы и викторина
Скачать презентацию к уроку литературы на тему «Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В.» в формате ppt
Методическая разработка урока литературы, представленная на Школьном портале, посвящена творчеству великого писателя и включает в себя сочетание традиционной формы организации занятия с нетрадиционной, когда материал закрепляется в ходе тематической викторины.
На протяжении всего урока на тему «Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. Образы и события повести«, новый и закрепляемый материал сопровождается слайдами презентации (скачать можете выше).
Цели и задачи урока по повести Гоголя Н.В. «Ночь перед Рождеством«:
• расширить знания школьников о творчестве и биографии Н.В. Гоголя, а также истории создания известных произведений писателя;
• познакомить ребят с повестью, названной автором «Ночь перед Рождеством«;
• продолжить развитие у учащихся навыков чтения выразительного.
Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – краткое описание хода урока
Поприветствовав учащихся и проверив их готовность к уроку литературы, автор методической разработки предлагает продемонстрировать отрывок начала фильма, который напрямую связан с изучаемой на уроке повестью «Ночь перед Рождеством«. Сегодня мало кто из школьников узнает данный фильм, экранизация которого состоялась еще в 60-е годы прошлого столетия. Однако, персонажи фильма «Вечера на хуторе близ Диканьки» станут ребятам сразу знакомы, после сопоставления с их описанием в повести Гоголя Н.В.
Конечно, лучшей подготовкой учащихся к уроку будет их знакомство с содержанием повести еще дома, тогда и диалог с учителем будет более обстоятельный, и викторина в конце занятия станет уместной и интересной.
Учитель знакомит класс с мнением Пушкина Александра Сергеевича о повести «Ночь перед Рождеством«, которую очень любил. Его удивила в повести Гоголя Н.В. истинная веселость и непринужденность, без чопорности и жеманства, которые, по мнению А.С. Пушкина, несвойственны литературе того времени.
Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – задания проблемного характера
Актуальным является на данном этапе урока проблемное задание учащимся:
• Почему Н.В. Гоголь собирал поговорки, пословицы, различные предания, песни украинского и русского народов?
Школьники придти должны к выводу, что вышеперечисленное все помогло писателю в сочинении повести, рассказывающей о жизни народа, об украинском народном творчестве.
Также ребят спрашиваем о том, кто такой Рудый Панько и для чего автор включил его персонажем в повесть. Размышляя над этим вопросом, учащиеся приходят к умозаключению, что персонаж этот вымышленный и необходим был писателю для придания повести достоверности.
Приступаем к работе с текстом, предлагая выразительно прочесть описание ночи в повести. К прочитанному отрывку задаем вопросы для развития у школьников навыков диалогического общения:
• Какую играет роль в развитии действия повести описываемый пейзаж?
• Какие фантастические элементы несет в описании пейзаж?
• Почему украл месяц в повести чёрт?
• За что именно так злился чёрт на кузнеца?
Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – викторина для закрепления
В качестве закрепления в разработке предложена викторина в сопровождении слайдов презентации, на которых учащиеся видят вопросы и задания, а в случае правильного ответа демонстрируется картинка с изображением угаданного персонажа.
Так, викторина состоит из трех туров, суть которых, в общем-то, схожа. В первом туре необходимо догадаться кому из персонажей произведения Гоголя «Ночь перед Рождеством» принадлежат указанные в цитате слова. Цитируются высказывания Вакулы, Пацюка и Оксаны.
Задания второго тура предлагают угадать персонаж повести из описания его портрета. Здесь приводятся описательные портреты большинства главных героев произведения: Оксаны, Солохи, Пацюка, Потемкина, Екатерины и других.
Викторину завершает третий тур, в котором нужно угадать, кто из персонажей Гоголя производил описанные в задании действия. Цитируются действия Вакулы, Чуба, Пацюка, Солохи и т.д.
Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В. – подведение итогов
Подводит итоги занятия учитель, сообщая ребятам, что две первые главы повести исполняют роль завязки сюжета произведения, которому очень свойственны мотивы фантастичности, сочетающиеся с реальностью, юмором и сказочностью, а злые силы представлены скорее смешными и забавными, нежели страшными.
Учащиеся получают задание на дом: озаглавить в повести все главы и рассказать подробнее о каком-нибудь из героев произведения.
Подробный сценарий урока литературы «Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В.«, с сопровождающей презентацией, можно скачать в начале статьи. Также презентация доступна для онлайн просмотра ниже ↓
Скачать презентацию «Ночь перед Рождеством: Гоголь Н.В.»
Интересный и креативный материал! Спасибо.
Хороший и грамотный материал к уроку! Согласна с вами: сочетание разных видов деятельности на уроке(видео, текст, аналитическая работа с осмыслением), делают его интересным и полезным в плане воспитания! Творческих успехов! Абылкасимова Л.О. Назарбаев Интеллектуальная школа, г. Семей.