Урок обучения грамоте: Буква у и звук [у]
Скачать методическую разработку «Урок обучения грамоте: Буква у и звук [у]» в формате doc
Скачать презентацию, сопровождающую урок обучения грамоте «Буква у и звук [у]» в формате ppt
В этой статья, посвященной разработкам уроков в начальной школе, Вашему вниманию Школьный портал представляет методическую разработку «Урок обучения грамоте: Буква у и звук [у]», к которой предлагается также и презентация, чтобы сделать занятие интересным и мультимедийным.
На занятии учителем реализуются цели:
• познакомить учащихся с гласным звуком [у], а также буквой у;
• формировать у школьников навык чтения и продолжить обогащение словарного запаса;
• развивать желание читать и интерес к чтению;
• создать обстановку для развития наблюдательности, орфографической зоркости и фонематического слуха;
• воспитывать доброту, отзывчивость, а также укреплять чувство любви к своим родным и окружающим людям.
Урок обучения грамоте — краткое описание занятия
На традиционном организационном моменте, учитель в качестве напутствия читает детям занимательное четверостишие и переходит к актуализации знаний. Переведя внимание учащихся на презентацию, задает ряд вопросов к тематическому слайду:
1) Какая буква находится в верхнем углу справа? (О)
2) Сколько вы видите букв гласного звука [а]? (4)
3) Какая буква находится в нижнем углу слева? (ы)
4) Как вы считаете, какая из букв пришла к нам в гости? (м)
5) Почему вы считаете, что это буква — м? (Потому что из всех букв только буква м обозначает согласный звук, остальные же буквы — гласные звуки)
6) Ребята, что вы знаете о гласных звуках?
7) А что мы с вами знаем о звуках согласных?
Урок обучения грамоте — постановка цели, работа по слайдам
Переходя к этапу урока — постановка цели занятия, учитель говорит школьникам о том, что сейчас мы все вместе отправимся в увлекательное путешествие, спрашивая их: — А на чем же с вами мы поедем? Угадайте.
После наводящих фраз ученики угадывают, что речь идет о паровозе, который также изображен на слайде. И замечают, что поедут-то в вагоне они не одни, по очереди называя персонажей на слайде: удава, утенка, ученицу. Затем учитель, внеся разнообразие в урок обучения грамоте, напевает песенку про тот же паровоз, которая содержит множество слов с буквой и звуком у, после чего задает вопрос: — Ребята, какой звук вы услышали в начале слов, которыми названы пассажиры и в песенке паровозика? Какой же это звук?
На следующем слайде, где изображены утка, рот и нос, дети сперва называют изображения, а потом пробуют исключить одно, которое отличается от двух других рядом признаков.
Это слово — утка: а) птица; б) состоит из двух слогов; в) содержит 4 звука; г) на гласный звук и начинается, и заканчивается. Так ребят подводят к теме урока, которую они с помощью учителя уже могут сформулировать.
Урок обучения грамоте. Буква «у» — именинница
Рассказывая о том, с чем сегодня ученики познакомятся на уроке, учитель назначает букву у именинницей, предлагая им подарить букве бантики и задуть свечку на слайде на тортике, в качестве дыхательного упражнения. Дальше работаем с выделением звука [у], в ходе построения звуковой схемы для слова БУКЕТ, делим на слоги и ставим ударение.
Затем чередуются такие интересные и разнообразные этапы урока, как «Игра — Моя вообразилия», физминутка для глаз (т.к. работа идет с использованием проектора и презентации), музыкальная физминутка, работа с букварем, чтение слогов (самостоятельно), выборочное чтение, работа над многозначностью слов и их лексическим значением, чтение отдельных предложений и текста.
Достаточно большой объем работы выполняется детьми на уроке, как самостоятельно, так и вместе с учителем, а по итогам проводится рефлексия с помощью вопросов, которые предложены в методической разработке урока. Полный текст разработки и презентацию «Урок обучения грамоте: Буква у и звук [у]» можете скачать выше — в начале статьи. Увидеть презентацию к уроку можно ниже ↓
Скачать сопровождающую урок обучения грамоте, презентацию, «Буква у и звук [у]»
