Найти на сайте

Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения в 9 классе



Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения

Скачать методическую разработку «Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения» в формате doc

Скачать презентацию «Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения» в формате ppt

Подготовка к ГИА по химииДостаточно актуальным на сегодняшний день, в виду снижения процента успешной сдачи итоговой аттестации за курс средней школы по химии, становятся уроки, на которых осуществляется подготовка к ГИА по химии. В данном случае, Школьный портал предлагает своим посетителям методическую разработку урока обобщения за курс 9 класса по химии, включающего подробный конспект занятия и презентацию на тему «Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения».

В ходе занятия, учащиеся закрепят и обобщат собственные знания и умения по таким разделам неорганической химии, как «Классы веществ, генетическая связь между ними и их химические свойства», «Электролитическая диссоциация различных классов соединений», «Химические реакции».

На уроке предлагаются различные формы организации учебной деятельности, позволяющие развить мыслительные операции: синтез, логика, анализ и сравнение в процессе выполнения заданий разноуровнего характера.

Подготовка к ГИА по химии – описание хода занятия

Подготовка к ГИА по химии-1Урок химии по подготовке в ГИА начинается с фронтального опроса класса, который осуществляется в форме беседы, актуализирующей знания, полученные ранее. Опрос проводится по следующим вопросам, приведённым классу на слайде презентации:

• Все элементы периодической системы разделены на две группы. Какие это группы?
• Элементы какой из названных двух групп, проявляют окислительные свойства, а какие — восстановительные?
• Что нам показывает формула химического соединения?
• Назовите основные классы соединения, на которые делятся сложные вещества.

• Объясните, что означает диссоциация веществ?
• Что называют анионом и катионом?
• Объясните смысл реакции нейтрализации.
• Дайте характеристику понятию «амфотерность вещества».
• Перечислите основные четыре типа существующих реакций.
• Какие три главных признака, свидетельствуют о необратимости реакций обмена?
• Дайте характеристику понятию «индикатор».
• Назовите две фазы, в которых протекает химическая реакция?

Основная часть урока подготовки к ГИА по химии

По окончанию фронтального опроса, учитель приступает к заданиям основной части. Прежде, чем учащимся будет предложена самостоятельная работа, они должны будут выполнить пять заданий разного типа.

В первом задании, демонстрируемом на экране, предложены формулы химических соединений разных классов. По типу «выбери третьего лишнего» школьники должны исключить соединение, отличающегося от двух других с учётом теории электролитической диссоциации. То есть, учесть отнесение веществ к электролитам и неэлектролитам, а также дать своему выбору пояснение.

Подготовка к ГИА по химии-3

Второе задание в сопровождении презентации, предлагает упражнение также в игровой форме. На этот раз правила задания по принципу игры «крестики-нолики». Учащиеся должны найти три химических соединения по вертикали, горизонтали или по диагонали, обладающие одинаковыми свойства и объяснить свой выбор.

Подготовка к ГИА по химии-4


Очередное задание выполняется учащимися 9 класса в парах, каждая из которых получает от учителя конверты с частями пазла, которые необходимо собрать в одну фигуру. В результате получим формулировку утверждения о том, что атомы металлов выступают в химических реакциях в роли восстановителей, поскольку отдают свои электроны.

Примером данного утверждения станет уравнение реакции с алюминием, которое запишет один из учащихся на доске, с последующим разбором её, как окислительно-восстановительной реакции. Уравнение реакции алюминотермии предложено следующее:

Подготовка к ГИА по химии-5

Четвёртое задание включает несколько утверждений о свойствах различных соединений, к которым необходимо привести доказательства. В решении задания принимает участие весь класс. Утверждения приводятся на экране такие:

• Натрий относится к металлам;
• СаО является оксидом;
• Н3РО4 относится к классу кислот;
• ВаCl2 является сильным электролитом;
• Al2O3 представляет собой амфотерный оксид;
• АgNO3 является солью азотной кислоты.

Заключительное задание основной части урока «Подготовка к ГИА по химии» предлагает школьникам составить полное и сокращённое ионные уравнения взаимодействия хлорида бария с нитратом серебра. Кроме записи уравнений, необходимо привести доказательства необратимости данной реакции:

Подготовка к ГИА по химии-6

Подготовка к ГИА по химии-7

В заключение занятия по подготовке к ГИА по химии

Подготовка к ГИА по химии-2В завершение занятия классу предлагается выполнить самостоятельную работу по карточкам, где среди перечня утверждений, каждый учащийся разделяет одни на истинные, другие на ложные, в зависимости от доставшегося ему химического соединения. В разработке предложен пример такой карточки, где истинность и ложность приведённых утверждений относится к фосфату калия.

Работы учащихся сдаются по завершению учителю для проверки, и объявлению оценок уже на следующем занятии. А на этом уроке итоги подводятся с учётом активности учащихся в ходе всего занятия. Подробный конспект и презентацию по теме «Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения» скачать можете в начале статьи, а ниже также возможен просмотр слайдов в плеере ↓

Скачать презентацию к уроку обобщения «Подготовка к ГИА по химии»

Поделиться с друзьями

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в LiveJournal
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники



1 комментарий Подготовка к ГИА по химии – урок обобщения в 9 классе

Стр. 1 из 11
Стр. 1 из 11

Оставить комментарий

Почта (не публикуется) Обязательные поля помечены *

Вы можете использовать эти HTML теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>